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本帖最后由 一轮明月 于 2010-6-1 21:06 编辑

语文学习方法谈15中考材料作文的解题公式

这次就不为难各位了,觉得有用看看。这只是浓缩版。如果整个写详细了,内容就有些庞大了!




阅读下面材料,按要求作文。

赤橙黄绿青蓝紫,多美的色彩呀!

放在桌上的颜料对立在桌上的镜子说:“老弟,让我们给你全身涂上七彩的颜色吧,那样你会变得更美。”

“不,谢谢你们的好意,我不需要用多余的色彩来打扮自己。”圆脸的镜子微笑着婉言谢绝。

“难道你觉得自己的外表够漂亮了吗?”颜料奇怪地问。

“那倒不是。”镜子回答。

“那就让我们给你带来一个美丽的包装吧,你会变得更吸引人的。”颜料说。

“不不不,美丽的包装只会让我失去作为镜子存在的价值。”镜子连声拒绝。

颜料的善意或镜子的拒绝会引发你哪些联想和思考?请自拟题目, 自选文体(诗歌、戏剧除外), 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。



这类第一个题型难点:我们的抽象概念是怎么来的?是由什么样的程序一步步推导出来的?
解决方法:主元法和换元法结合可推理出材料中隐藏的以下观点。
1、美丽的包装会让人失去本身的价值;
2、做人要坚守自己的原则;
3、做人要懂得拒绝对我们存在价值有影响的对外表包装;
4、要重视内在品质,而不是外貌;
5、做人要有自己正确的自我观,正确的自我定位;
6、帮助别人要看别人是不是需要;
7、帮助别人要学会帮别人提升内在品质;而不是外貌;

当然,如果不怕麻烦,还可以推出更多些的观点。

第二个难点:如何区别挑选最适合在考试中得分最高的观点。
接下来,再用“好观点判断标准法”确定我们该选哪一个观点作为作文的中心观点。
标准一:好的观点应该是肯定某一种做法或想法,而不是仅仅否定。否定只是作为肯定的一个附体而存在,不能独立存在;
标准二:具有积极向上情感和态度。消极的可以出现,但只能是作为积极向上的附体而存在;
标准三:好的观点,应该是对人的生活行为有指导作用的观点,而不是仅仅是揭示问题的观点;也就是说选择具有更大社会意义的观点。
标准四:好的观点,应该是能涉及到材料中尽可能多的内容;
标准五:好的观点,应该是和出题人在题目中提示的词语相关的观点;

从上面的标准来看,最佳选项应该是“3、4、5、7”

第三个难点:如何围绕观点展论证及如何拓展文章的内容
观点选出来以后,学生还会面对第3个难点:如何围绕观点展论证及如何拓展文章的内容。这里则需要运用到“议论文内容拓展法”来解决这第3个问题。
我们选定上面第3个论点作为作文论证中心,来看看如何拓展出要写的内容。在学生大脑中基本上是存在一些写作材料的。

1、拒绝可以更大限度的表现我们的内在价值;
2、拒绝是对时间的节省,能让我们把精力和时间用到内在价值的提高上;
3、举一下学习上的例子。比如学习时,有的学生把时间过多用在和其他同学的交流上和搞好关系上,而没有把时间用在学习上;
4、举一下某个企业发展的例子:比如某些企业只把时间花在做广告上,在宣传上,而不是用在提高产品质量上,最后企业做不下去之类的例子这种例子很多,但要靠学生平时的积累;(为了学生能在写作时快速联想到这些事例,必须在平时作一些典型案例积累。背诵一些典型案例,并把这些典型案例内在含义作全方位多角度的分析和写作训练。)
5、前段时间新闻常出现的“桥塞塞”等建筑类事例。
6、汶川地震中的学校建筑倒塌与没有倒塌对比案例。
7、可以从打比方的角度来论证问题:比如利用卖柑者言中的寓言故事来说理;
8、可以说说为什么要拒绝?怎样去拒绝?
9、还可以说说娱乐圈的事,某某演员,以前别人说她是花瓶,她为了摆脱这个称号,努力提高演技,最终得到提高。
……………
下面可以用上面谈到的方法得出至少20个论证角度,上面只是粗略的推导出一些角度,只要学生从中选取3-4个角度就可以了。


第4个难点:组织材料。确定结构。这个其实不是个难点,但是一个重要节点。一般掌握一些常见论证结构就可以了。
这个简单,就不详述了。


这里体现的还是语文存在规律这个观点,因为存在规律,所以有公式可心遵循,所以成绩提升可以得到保障。就可以把考试靠碰运气的学习方式抛到身后,面对语文将充满信心。语文将是积累成就感的学科,而不是尝试失败感的学科。你会发现,成功是有规律的,不是靠碰的。

评分

参与人数 1魅力 +2 银币 +20 金币 +5 收起 理由
楚梵 + 2 + 20 + 5 老师的文章总是这么精彩

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lexie 发表于 2010-6-1 22:12 | 显示全部楼层 2#  
收藏,认真学习!:smile:

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轻描 发表于 2010-6-1 22:31 | 显示全部楼层 3#  
本帖最后由 轻描 于 2010-6-1 22:32 编辑

听课。。。。。。。。(谢谢老师)

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you1008 发表于 2010-6-1 23:10 | 显示全部楼层 4#  
谢谢!
      讲得非常详细清楚!
      

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you1008 发表于 2010-6-1 23:11 | 显示全部楼层 5#  
对孩子非常有帮助!
    还有前面的阅读指导!
    谢谢明月老师!

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调调 发表于 2010-6-2 08:15 | 显示全部楼层 6#  
精彩,学习啦...............

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xinyuemama 发表于 2010-6-2 10:05 | 显示全部楼层 7#  
先收藏再学习

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仙侣同舟 发表于 2010-6-2 16:03 | 显示全部楼层 8#  
不是很容易看懂。

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ronywang 发表于 2010-6-2 21:29 | 显示全部楼层 9#  
慢慢学,先看浓缩版。还望老师出个完整版,到时候一定有更多的人来顶老师。

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屋顶上的鱼 发表于 2010-6-3 19:47 | 显示全部楼层 10#  
明月老师的帖子不能错过的。

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黄橙紫 发表于 2010-6-4 21:54 | 显示全部楼层 11#  
收藏了,谢谢!

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家住长江边 发表于 2010-6-5 15:44 | 显示全部楼层 12#  
谢谢,也学习一下

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水印 发表于 2010-6-5 16:22 | 显示全部楼层 13#  
太好了,打印出来给孩子学习哦  谢谢了!!!!!!!!!!!!!

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平安好运 发表于 2010-9-13 20:24 | 显示全部楼层 14#  
先看看,学习体会

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飘然而至 发表于 2011-7-19 11:40 | 显示全部楼层 15#  
这好的文章,先前咋个就木看到咧,不过看到总比木看到好,谢谢LZ

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冲刺再冲刺 发表于 2012-1-11 22:08 | 显示全部楼层 16#  
谢谢!辛苦了!

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159753hh 发表于 2013-2-13 12:00 | 显示全部楼层 17#  
谢谢分享!

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wuxianjin9 发表于 2013-2-18 12:37 | 显示全部楼层 18#  
{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}{:1_1:}

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wuxianjin9 发表于 2013-2-18 12:37 | 显示全部楼层 19#  
飘然而过:lol

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xiaoxiaoran 发表于 2013-5-6 23:41 | 显示全部楼层 20#  
下载了,慢慢消化学习。

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