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广大备考学生更多时间在与解题打交道,却又孤立地看待每道题,就题论题。笔者提倡解一道题后,注意思考与该题相关的更多问题,扩展思维广度和深度,实现举一反三,这就是串题联想复习。

经典题与重点知识的吻合度,与考纲所列考点的紧扣度都是比较令人信服的。经典题不一定是高考题或者难题,可以是长盛不衰的典型题。将它们首选为串题联想复习的母题。同时,选择力学、热学、电磁学、光学与原子物理中的代表性题目,注意知识结构的整体与联动性,提高复习的有效性。

倘若仅仅完成一道题的解题过程后息手,则思维只停留在这种问题的情景中,一旦有所变化就显得很茫然。我们采用经典题变化后串题进行复习,可适当弥补这方面的不足。譬如,将力学平抛运动问题串联带电粒子在匀强电场中的类平抛;将力学平衡问题由纯力学知识扩充到电场力、安培力;由共点力平衡联想到力矩平衡。

针对母题串联进新的知识点后,可以变更一些新的要求,使能力训练更细微更全面。譬如,机械能守恒定律的考查题,在分析物体受力的基础上,只要满足只有重力做功,或其余力作功的代数和为零的条件,重点抓住始末状态分析列方程。倘若增加研究对象受阻力作用的知识要求,且运动分阶段完成,这样就将复杂过程分解为几个简单的子过程,用动能定理或功能关系进行综合分析。

此外,还可以在解题的方法上进行变换。如力学中的平抛渗入静电场知识、学习运用类比方法思考问题。还可以把逆向思维、对称思维、极端思维、临界方法等科学思维方法贯穿于串题复习之中。


水小木 发表于 2017-4-17 08:43 | 显示全部楼层 2#  
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安洁7788 发表于 2018-7-10 10:28 | 显示全部楼层 3#  
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天马1222 发表于 2018-12-19 11:06 | 显示全部楼层 4#  
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小青蛇 发表于 2018-12-19 13:18 | 显示全部楼层 5#  
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