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60.2%受访者希望义务教育阶段老师坚决不排名
57.7%受访者认为公开排名会让学生过分看重分数和名次
  
日前,教育部印发《义务教育学校管理标准》(以下简称《标准》),要求义务教育阶段学校考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。但目前依然有小学和初中对学生考试成绩进行公开排名。
  
上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名受访者进行的一项调查显示,74.4%的受访者身边仍有公开学生成绩排名的小学和初中,57.7%的受访者认为公开排名会让学生觉得分数和名次最重要。47.5%的受访者希望不排名,仅将成绩告知学生本人和家长。60.2%的受访者希望老师树立坚决不排名意识,做好考试后续工作。
  
受访者中,81.4%的受访者是学生家长。生活在一线城市的占32.1%,二线城市的占43.8%,三四线城市的占18.9%,城镇、县城的占4.0%,农村的占1.2%。

关于义务教育阶段公开成绩排名带来的影响,57.7%的受访者认为会让学生觉得分数和名次最重要,49.5%的受访者认为这会加剧家长的教育焦虑,49.5%的受访者认为会打击学生的自信心和自尊心,其他影响还有:给学生分优劣,不利于其心理健康(46.0%),违背义务教育阶段教育理念(31.9%),侵犯学生的隐私权(19.3%),仅5.1%的受访者认为公开成绩排名没什么负面影响。

大家怎么看?其实我个人是支持排名的,让家长心里有个谱,至于是不是应该把排名直接完全公开,这倒是值得商榷,大家觉得呢?
木水 发表于 2018-3-7 09:45 | 显示全部楼层 2#  
我就想问问,就算老师不排名,有几个家长能做到完全不打听的?

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木水 发表于 2018-3-7 09:46 | 显示全部楼层 3#  
我觉得可以排名,但可以不公布学生姓名,家长自己对号入座,知己知彼就好。

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h8h2000 发表于 2018-3-7 12:20 | 显示全部楼层 4#  
一分一段,自己不就知道了吗?有时候是觉得学校不想公开而已,因为老师会被分为三六九。

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