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本帖最后由 小夏 于 2019-3-18 18:27 编辑

在年初,四调考试时间安排就基本已经定了,东西湖区官网说明四调考试为4月23-24日

眼看四调考试已经迫在眉睫,中考也是指日可待,您还在为孩子语文成绩提不上来纠结沮丧吗?现阶段,调整心态,整理行囊,轻装上阵迎接四月调考才是重点。

为了帮助家长们更好地理解四调的意义,了解四调语文究竟应该如何备考,达梦圆教育邀请了名校初三语文名师朱老师,在3月17日晚7:30为中考家长做了一场精彩的中考语文四调备考说明会分享活动。

主讲嘉宾:朱老师,名校初三语文名师,所带班级语文均分95分,最高分115分。
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现场还免费给到场家长们都赠送了清北的华一学子们编写的《2019华一学法手册》以及朱老师自己编写的四调语文模拟卷一份。
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小编昨天也去过现场,就给没有前往的家长们做个活动总结吧,话不多说,直接上干货。

一、2019年武汉初三元月份语文调考的特点
元调语文变化.jpg
总结:
文言文翻译由4分升为6分,分值增大;
古诗词默写考点删除,之前一直保留;
综合性学习由4分升为6分,分值增大;
说明我们的初中语文已经开始重视学生们的阅读能力和应用能力。

那么针对这种变化,我们应该如何应对四月份的语文调考呢?

二、备考四月份调考、中考语文的建议
朱老师支招:
1、以课本为主,回归课本;
主要是落实课本文言文的实词虚词的用法,文言特殊句式,让孩子们去记熟。

2、以练为主;
主要是针对学生的弱点有效的去复习。比如学生文言文差就重点训练文言文,先让他们做三道选择题和一道翻译题,然后马上订正,迅速找到问题,马上传授技巧。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;

3、强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;
强化记忆,就是利用好时间,记记不住的知识点。
4、查漏补缺,保证知识的完整性;
查漏补缺板块,就是说每一位学生的弱点都不一样,一次测验多次辅导之后,找出学生的弱点再次训练。

5、融会贯通,使知识系统化;

融会贯通板块,就是说,做过很多次辅导之后,老师和学生一起总结出做同一种类型的题目,它的答题思路,答题的语言,怎么样才能得高分,做一个系统的总结。
6、制作复习笔记 ;
就是说,每一位孩子针对自己的学习特点,做好自己学科的笔记。可以是错题集锦,也可以是好作文摘录。

7、要抓紧平时的学习。

利用平时的时间,就是要抓紧不考试的时间好好学习,比如上课,做作业,遇到不懂的可以做标记,可以多问老师多和同学讨论

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语文学习就像一座金字塔,只有先抓牢课本基础,再逐步突破,层层拔高。

如何把握中考语文?
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中考语文分为基础部分、阅读部分和作文部分

1、基础部分,要注重语言的积累和运用。

字形重点考查同音字、形近字和音、形、义相近字及成语中易错的字的字形,熟练掌握字形辨析题的类别和技巧对于备考而言是很重要的,但要想在调考中不丢分,还要注意平时的积累和在考场上的活用两大环节。

近义词语辨析,考查的重点是动词、形动词,在复习时,一是要熟悉课文,二是要培养自己的语感,三是要掌握近义词的辨析方法,四要积累成语,高考必考。解题时要辨析近义词的细微差别,原则:词不离句,存同析异。

具体方法可以从下面四个方面入手:
   (一)从色彩方面(包括语体色彩和感情色彩);
   (二)从词义上(包括词义范围、词义侧重点、词义轻重等);
   (三)从搭配习惯上;
   (四)从词的内部结构上(包括适用对象、词性等)。

2、阅读部分

阅读题考查学生的概括能力,答案就在段落里面。
散文阅读,成长体悟类的,推荐阅读余秋雨的散文,他特长擅长写历史,写感悟。例如:《文华苦旅》《千年一叹》。

文言文阅读句型:定语后置、状语后置句、判断句
推荐一本书《星推荐一本中考题》,书上已经写得很清楚,家长们需要保证孩子每天有15分钟时间做一篇文言文阅读,然后再让孩子对答案,有错误的地方就是孩子的短板。
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3、作文部分
武汉中考作文由话题作文变为对生活的体验,对于成长的感悟。
要按照提示性的材料来写自己的感悟,做差最差的方法是让孩子学会“扯”,最好的方法是阅读,多写多练。

补充综合性学校,一般考查的是设计活动方案,提出看法,或新闻标题导语等。
极力推荐学生们看《楚天都市报》。

三、针对华师一附中学生语文学习的特点提点建议
1、多阅读
2、多练习··
3、多总结
4、多提问

四、初升高特殊时期语文应该怎么学?
1、懂得自主学习
2、读书破万卷
3、边读边记,胸有成竹
4、开动你的脑筋,积极地思考问题
5、下笔如有神,不断地写,写得多了,就下笔成章了。

、初升高语文学习资料推荐
1.《星推荐一本中考题》
2.《2019年世纪金榜初中语文全程复习方略》
家长问题之一:
中考考纲要求考查学生的逻辑思维能力,怎么理解呢?
武汉中考考纲要求考查学生逻辑思维能力,逻辑思维实际上考查的就是辩证思维能力,不能偏激地看待问题,不能绝对的否定或者肯定,这就是我们思考问题的一个基本框架。

总之,对语文的学习,一定要让孩子感兴趣,一个好的语文老师,一定也能激发学生的学习潜力,让他对学习。
米小芾 发表于 2019-3-19 08:55 | 显示全部楼层 2#  

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小青蛇 发表于 2019-3-19 11:42 | 显示全部楼层 3#  
谢谢分享

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