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躲不过的小升初,只有认真面对。但对于孩子而言,小升初最多只有一半清晰一半模糊的概念。清晰的是孩子知道(有的还不一定明白),没有好的成绩,自己和同学在初中就会被分为三六九等,进入不同层次的初中或班级。一半模糊的是孩子纯真的心念里,还没有建立起大人功利和世俗的想法,还以为,那个三六九等的分化,只是一次考试的差别,不再有其它。自己还是自己,该快乐还是快乐,该学习还是学习。不似大人那样辗转纠结。


所以,孩子是幸福的,因为他们还单纯;所以,家长是痛苦的,因为我们明白其中的复杂之处。

无论小升初“妖魔化”也好,“社会化”也好,对于绕不开的路,我们只有共同走下去。但在艰难跋涉的这条道路上,请家长一定不要忘记一下几条:

1、在培优的路上,一定要常问孩子:这样培优,你能够承受么?让孩子知道,我们家长是很关心很在意,学习中的他们是否辛苦,并表示深深的理解。

2、在培优的空闲时间,一定要常问孩子:培优之余,你还有快乐的事情和时间让自己时不时地快乐一下么?如果有,就鼓励孩子见缝插针地嗨一嗨。如回答没有,请问清楚孩子的需求,迅速调整孩子的学习和休息时间,以免孩子过于压抑。

3、在学习状态不佳的时候,一定要告诉孩子,书本上的成绩只是人生很小的一部分,是人生向上走的众多个台阶最下面的那一层。更多的学问在人生的过程中,在奋斗的汗水里,在人与人之间快乐的交往里。

4、在和孩子的共处中,一定要真诚地问孩子:和爸爸妈妈在一起玩,与和小朋友在一起玩有什么区别么?尽量地让自己和孩子接近、靠拢,多欢笑、多共鸣。

5、在孩子百忙之余偷偷写爱情小说时被我们大人发现时,一定要很轻松且快乐地告诉她:写的不错,妈妈小时候也写过这样的东西,你的文笔比妈妈好多啦!但是,写一下就很好了,写的太长的孩子最后把自己给丢了。

最后,要告诉孩子,人生这样艰苦的时候会出现很多次,一定要学会辛苦之余,适当地释放自己,寻找开心的事情去做,哪怕是一块甜甜的蛋糕、哪怕是一次郊外的吼喊、哪怕是一会儿放松的睡眠……以后的社会,压力不知会怎样地大,但我们从小都要学会舒缓自己、释放自己,以求得自己内心的平衡和宁静。

觉得这篇文章说的不错,的确是应该适当休息下,大家觉得呢?
xiaoang 发表于 2017-11-11 04:12 | 显示全部楼层 2#  

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