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本帖最后由 alexahoho 于 2018-5-11 08:25 编辑

       说起来,从豆豆小时候开始,我们就很重视孩子的阅读,从二下之后,豆豆自助阅读能力突飞猛进,初步具备了坚持阅读的习惯,一个学期的阅读量可以达到150万字,然而,我们依旧碰到了拦路虎。
      三年级语文教学的一项重要内容是写作文,这是很多孩子的一个难点和学习门槛,我们家豆豆在这期间就遇到了很多困难,包括不能正确理解命题作文的题意、不能合理选择素材、写作文时间超长、作文内容重点不够突出等等。帮助豆豆越过难关,成了三上学期我们最大的任务。借鉴其他人的做法,帮助豆豆写作文经历了下面这些过程:
      第一,列提纲,这一步很多老师也会教孩子。对于每个作文题,问准备写什么题材,要求孩子起码列出几个,和他一起分析哪个题材会好写一点,确认题材以后是列提纲。(1)弄清文章的主题,这个最重要,要问孩子打算表达一个什么内容,确认中心,这也是命题作文的难点;(2)开头怎么写,怎么引到主题上;(3)结尾怎么呼应这个主题,中间部分准备怎么展开,第一写什么,第二写什么,最后怎么收起来。每个细节部分打算用多少字;(4)写的过程怎么弄得有趣点,孩子想用什么都可以,列个2~3种,写错,不合适都没关系,不好再改。
      第二,合理选择素材。这方面很容易遇到两个难题,一是没有东西可以写,二是想写的东西太多。对于第一种情况,可以和孩子聊天,引导孩子找到生活、电视、课文等等相关的材料,记录下来,组成合适的素材点;对于第二种情况,记下所有素材,在按照与主题的关系紧密程度,合理选择。这个过程一定要和孩子一起参与,参与时合理把握,既要帮助孩子,又不要事事代劳。
      第三,合理修改。作文需要修改、打磨,一次修改就是一次提升的过程,就能知晓哪里出了问题,怎么处理这个问题,慢慢地,写起作文就会越来越好。修改作文从低级到高级(1)修改错字,把拼音改为汉字;(2)整理句子,把句子写通顺,调整句子的前后顺序;(3)合理删减和扩写,把重复的内容删去,把干巴巴的内容按照课文或者课外阅读的样子,适当扩写,细节描写,写得具体生动;(4)适当修改开头和结尾,围绕作文主题,也就是扣题。
      
      做到上面的事情,一篇合格的作文就出炉了。刚开始的时候,一篇作文豆豆几乎要花6个多小时,经过一个学期的摸索,现在基本上只需要2个小时。期间也经过了鸡飞狗跳的争吵,最终渡过了这个畏难的阶段。当然,这只是写作文的第一个阶段,要写得好、写得出彩,那是后面需要解决的事情了。

      这期间肯定会遇到很多困难,我们家长需要发挥自己的智慧:
     1.多鼓励孩子,不要吼、不能骂。对孩子来说写作文是很困难的事情,良好的情绪能够减轻孩子的畏惧感。但是,从长远的来看,最重要的是,保持孩子对写作文的兴趣,这是写好作文的关键。
     2.选择合理的工具。例如口述作文,使用"讯飞语记"转化为文字,稍微整理之后,就会是一篇合格作文。
     3.考试作文。孩子在每学期总要写十几篇作文,考前看一看,套用在考试作文上,可以减轻考试时的难度。
     4.找一位好老师。好的老师可以帮助孩子把作文写得更好,所谓"专业人做专业事",如果希望写的更好或者辅导存在难度,可以通过考察,选择一位好语文老师,提升孩子写作水平。

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wscz114 发表于 2018-5-11 09:02 | 显示全部楼层 2#  
我们现在还是不喜欢列提纲打草稿,导致他想哪写哪,说了好多次了

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青青兔与蒙蒙熊 发表于 2018-9-2 09:11 | 显示全部楼层 4#  
谢谢分享

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Appleguo 发表于 2018-10-19 11:30 | 显示全部楼层 5#  
有道理,写之前先写提纲。

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wwk329 发表于 2019-3-27 14:42 | 显示全部楼层 6#  
谢谢。

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