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原创: 李彩凤



妈妈的朋友大多都是老师,各个年级的老师都有。有幼儿园的老师,有小学的老师,有初中的老师,有高中的老师。当然妈妈认识的老师里面,也有大学的老师,但不能说是妈妈的朋友,因为那是妈妈的老师。

所以,妈妈辅导我写作业遇到困难的时候,就会向老师朋友咨询。

我们学校有个老师,是爸爸妈妈的朋友,我以前都是喊伯伯。当现在上学了,妈妈就不让我喊伯伯了,让我喊老师。

妈妈昨天和伯伯诉说了辅导一年级作业的困难。天啊,妈妈,你怎么可以找我学校的老师呢,要是被老师知道我回家写作业要你很费神,那老师不是要批评我吗?

妈妈说:“没关系的,老师不会批评你的。主要是妈妈没有教过一年级,对一年级的小朋友不了解啊,所以当然要多问问了。”




那妈妈问出什么来了吗?

伯伯告诉妈妈,一年级是最困难的,一定要耐心辅导,只要度过了一年级上了道以后就好了。

原来大多数一年级的小朋友都会面临同样的困难,大多数一年级的爸爸妈妈都会遇见同样的困惑。

妈妈说,在新闻、视频上看了很多家长辅导孩子写作业的“悲惨场面”,她担心我们也会重蹈覆辙,所以很重视我的作业辅导问题。妈妈希望,在我最需要她的时候,她能给我科学的辅导方法,帮助我度过困难的一年级,让我以后的求学道路顺利一点。

邻居们都说:“你们家王小雨读书肯定没问题啊,你们两个都那么聪明,那么爱学习,王小雨肯定也很厉害。”

妈妈说,她从来不这样认为,反而心理负担更重。妈妈不认为因为爸爸妈妈聪明好学,孩子就一定也会聪明好学,基因遗传是有的,但肯定不是百分之百的。所以,妈妈更担心万一我的学习不够优秀,会给我自己很大的压力。

要是别人都说,怎么你爸爸妈妈那么聪明,你却跟不上啊,那我肯定会受到伤害的,这可不是什么好事。




妈妈总是未雨绸缪,为我考虑得周全。所以,妈妈一直在学习,希望给我科学的家庭教育,助力我健康成长。妈妈说,不是要我多优秀,起码要把学习变成苦且甜的事,总不能让学习变成了苦不堪言的事。

妈妈和伯伯交流以后,确实有了改变。

前几天,妈妈辅导我的作业,遇见妈妈觉得很简单,但怎么解释我都理解不了的问题时,妈妈确实发火了,声音提高了很大,眉头皱着一起,眼睛里都是嫌弃。

“妈妈,你不要那么大声嘛!”我害怕妈妈这个样子。

妈妈稍稍平息了情绪,但不一会儿又生气起来。哎,这样的情景真是太可怕了,严重破坏我和妈妈的友好关系啊!

幸好,我的妈妈是个爱思考并且能反思自己的人。

妈妈说,就是因为小孩不会,所以才需要辅导。有些简单的知识,大人觉得简单,但是小孩没有掌握,如果不能用科学的方法去启发小孩,只是一个劲地认为,这么简单都不会,气死我了,那么双方都会进入死胡同。




这几天,妈妈辅导我的时候再也没有大声吼我了。我不会的题目,妈妈就慢慢教。幸运的是,我也好像一天比一天强了,妈妈讲解以后,马上就能得到启发,得出正确的答案。

真希望我和妈妈能友好地度过辅导作业的时光。

昨天,我远在广东的舅妈用微信和妈妈联系。

我的表弟也正好上一年级,才上学两个星期,就被老师点名批评了几回。舅妈很着急,便来问妈妈怎么办。

原来表弟上课喜欢讲话,做小动作,被老师发现了批评了。




我可是不敢上课讲话做小动作的,因为我上幼儿园的时候,就是因为上课跟前面的同学玩,老师告诉了爸爸,爸爸把我修理了一顿,我就再也不敢了。现在上小学了,学校里还有老师是爸爸妈妈的朋友,我就更不敢了。要是老师伯伯跟爸爸妈妈说一声我在学校里表现不好,那我就完蛋了。

妈妈虽然爱我,但是学习上的事情一点也不含糊,批评起我来一点情面也不留;爸爸就不提了,要是我在学校贪玩被爸爸知道了,妈妈也救不了我!!!我还是乖一点比较好。

妈妈和舅妈说,表弟会出现这样的情况,看来是在幼儿园的习惯还没有改过来(呜……我在幼儿园就不敢有这样的习惯),要和表弟的老师多沟通,要支持老师的批评教育。也要对表弟进行教育,让表弟知道上课该做什么,不该做什么,违反了纪律就要接受批评甚至惩罚呢!

妈妈说,其实表弟很爱学习的。幼儿园上小学的那个暑假,表弟每天早早起来就学习、练字呢。这方面,我还比不上表弟呢,因为暑假的时候,我每天睡到自然醒,醒来就玩,痛快地玩,玩一整天。妈妈说,上小学之前,要给我完整的童年,快乐的童年。

这听起来不错,但也意味着上小学以后,快乐的童年就结束了,呜……妈妈果然是说到做到,我上小学才几天,却每天在疲倦中度过的……




妈妈建议舅妈除了要帮助表弟认识课堂的重要性,配合老师的批评教育,也要给表弟适当的表扬。妈妈说,每个孩子都是有优点的,都是可以培养的,千万不要因为犯了错误就一棒子打死了。

舅妈很为表弟的问题头疼,担心表弟改不了会影响以后的学习。但妈妈鼓励舅妈,事情是很重要,但不是想象中的那么严重,表弟在幼儿园活泼好动惯了,刚上一年级肯定是需要时间来适应的,这个时候表弟需要老师和家长的批评指正,也需要老师和家长的表扬和肯定。

我的表弟呀,你可要改正过来哦,我们两个都要好好学习呢!

不过表弟应该比我幸福吧,舅舅不会像我爸爸那么厉害吧。反正我觉得很多小朋友的爸爸都比我的爸爸要好,好一百倍、一万倍!嘘……千万别让我爸爸知道了。




妈妈说,她很注重我幼儿时期的习惯培养。有一点是妈妈特别坚持的,就是不让我看电视,坚决不让看。我们家可是没有电视的,电视机早就搬走了,电视桌上摆满了妈妈的书和妈妈种的兰花草。

我从小就没怎么看过电视,所以我去邻居家的时候就盯着电视看。邻居说,难怪你们家王小雨一来我家就想看电视,原来你们家没有电视啊,好狠啊!

妈妈知道我偶尔去邻居家看电视,也不怎么反对,因为那一点点时间不会对我的习惯养成、专注力养成造成影响。只要我家里没有电视机,就是守住了前线,守住了据点。哈哈,我妈妈说的话真有意思。

妈妈说,看电视会让小孩变得躁动,甚至变蠢。妈妈可不想要一个好动而且不聪明的孩子,所以才坚决不要电视机。在农村里,家里没有电视机可能不是什么好事哦,人家肯能会说,怎么你家连电视都没有啊?妈妈才不管这些,妈妈知道什么重要,什么不必理会。

但因为我被教育地好,情况刚好反转哦!大家知道我们家没有电视都说,哎呀,早知道我们家的电视也要收起来,可惜小孩现在已经离不开电视了,一天到晚看不停,烦死了,这可怎么办哦……




不得不说,我的妈妈为了我的教育真是费尽了苦心。我也因为家里没有电视,所以从小就只能看书了。我不认识字,就看图片,或者让妈妈读给我听。

妈妈为了培养我的专注力,不让我看电视,只引导我看书。在我看书的时候,从来不打扰我,就让我一个人呆着,和书本相处。

我们家有好多的书啊,我还更小的时候对妈妈说:“妈妈,我们家也有图书馆了呀!”妈妈听了直笑,笑得很开心。

妈妈为了培养我的语言能力,就坚持给我讲睡前故事,让我听更多更多的故事。

我问妈妈:“妈妈,你怎么知道那么多故事啊?”

妈妈说:“为了给你讲故事,妈妈每天都要看故事书啊,一天没看就完了,讲出来你就哭,能怎么办呢?妈妈编的故事,你总是嫌短,嫌不够有趣,那妈妈只能向书本学习了。”

“那我什么时候可以自己看书?”

“要学会认字啊,认真上课,跟着老师学,就能学会认字了,会认字就可以看超级多超级多的故事了。”




听听,我妈妈做什么事情都把我往认真学习上引,连讲故事都是为了激发我学习。那故事来吸引我,让我对故事产生无穷的乐趣,让我自己想去看故事。想看故事书,就得认字了,难怪我总是问妈妈这是什么字,这是什么字,原来还是妈妈的教育在起作用。

不过妈妈说,她也有教育失败的地方,就是没把我吃饭的习惯养好。哎,直到现在,我的吃饭问题还是妈妈的大问题。

妈妈说,都是因为我才满一周岁的时候妈妈就重回工作岗位了。妈妈总是早出晚归,把一天的时间都花在了学校里。早上出门我还没醒,晚上回来我又睡着了,我吃饭的时候,妈妈从来都不在身边,错过了培养我吃饭习惯的时机。

妈妈说,小孩子所有习惯的养成都是由大人的陪伴作为条件的,没有陪伴就没有养成。所以,小孩子出现了不好的习惯,大人是需要反思自己的, 不能一味责怪小孩。因为没有人天生就会这个会那个呀!

妈妈现在的办法就是尽量鼓励我多吃饭,快吃饭,尽量不发火。

今天是周四了,好开心,因为明天中秋节放假。今天一大早,我对妈妈说:“太好了,明天我想睡到几点就睡到几点,也不用一回来就马上写作业……”




我的话还没说完,妈妈就给了我一个眼神,让我自己去体会。没想到的是,爸爸立马补充了一句:“明天要出去玩,今天就把明天要完成的任务都完成了,练习20个字,一个字练10遍,我晚上回来检查!”

呜…………………

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