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本帖最后由 韦小庄 于 2020-2-7 17:40 编辑

17年前我们认识了钟南山,17年后的肺炎疫情,我们再次把希望寄托在84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士。17年了,为何顶尖的医学人才还是那么匮乏?


之前有平台统计过的,我们的优秀学生,他们热衷哪些专业呢?


他们热衷的专业:计算机、经济、金融、管理等,很遗憾,他们对基础学科以及医学类专业似乎都不太感兴趣。大家都知道,基础学科需要顶尖人才,这是国家发展的支柱和动力,但是基础学科需要长期的积累,才会有突破,在学习以及研究期间只能默默地坚持,而且”钱途“远远低于计算机、经管这些专业。


另外,长期以来,生物、化学、环境、材料被称为”四大天坑“专业,这些看上去”高大上“的科学研究,却面临着大学学不到东西、毕业找不到工作,工资待遇低等现实的问题,所以这些专业的学生,纷纷”现身说法“,劝大家不要学习这些专业。


但是,面对疫情的时候,我们最需要的,不是程序员、不是银行家、不是律师、不是公务员,而是医护人员和生物领域的研究人员。生物学、医学领域是这样,其他基础领域呢?如果这些领域得不到发展,我们怎么能称之为强国呢?


李兰娟,73岁,中国工程院院士,中国感染病学家。在2003年非典型肺炎肆虐时期,她提出系列的防治措施,为浙江取得抗击“非典”胜利发挥了关键性作用。今天我们为了李兰娟院士的新研究成果高声欢呼,并深深地反思。

此时此刻,我们内心真诚地觉得像医生,军人,科学家这些人才应该是我们的偶像,才是国之支柱,才是值得崇拜的人,而不是天价的明星。

网上有一段关于李兰娟院士说的话:“这次疫情结束以后,希望国家给年轻一代树立正确的人生导向!把高薪留给德才兼备的科研、军事人员……适当管控娱乐圈那些“明星”动辄上千万的片酬!只有少年强则国强,为祖国未来发展培养自己的栋梁之才!希望媒体,教育部门,全社会能够形成一个共识,那就是教育我们的孩子要崇尚科学,要尊重科学家,要努力成为科学家。疫情过后,希望全社会树立健康观念,树立生物安全意识,多科普健康知识,多一些忧患意识。”

2月3日凌晨,浙江杭州建兰中学804班班主任郭简给自己的学生们写了一封信,刷爆了朋友圈——我最亲爱的孩子们!他日,你长大。如果你愿意学医,请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。用自己的身躯,扛起万重大山。总是要到这一刻,我们才明白,什么是白衣天使。如果你愿意走上科研道路,可不可以不仅仅评职称发论文,可不可以为人类的发展,做更长远的预计。可不可以,因为你的毕生努力,人们不必再遭受这样的祸患……


再反观我们的新高考选科。

在这里,并不想一味抱怨什么,说下事实。新高考改革,给学生更大的选择权,但高考选科却变得功利起来。大家不约而同,首先考虑的,是任何考更高的分数,如果在赋分中”赚便宜“,任何考上”211“大学和”985大学“。

“3+3模式“下有些省份学生不愿选物理;”3+1+2模式“下有些省份学生不愿意选化学;学生虽然喜欢选择生物,但是生物都是用来提分的,没有多少学生想报考和生物相关的专业,比如有学生选择历史+政治+生物组合,没有化学的生物,意义何在?选它就是为了将来放弃它?

疫情之后,我们应该如何教育我们的孩子?
我们全社会的健康观念、安全意识,怎样才能全面提高?
当今的新高选科制度,究竟是否合理?能否进一步优化??


这是值得广大家长讨论的问题。






春眠不觉晓处处闻啼鸟 发表于 2020-2-9 20:10 | 显示全部楼层 2#  
新高考的选科目的是让学生提前作人生和职业规划,避开自己的弱势学科缩小学生和学生之间的差距。
说降底了理化生的地位,还不至于,实际上四大名高的顶级班选科还是以理化生为主,这部分人才是将来基础学科和科研的主力。

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