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本帖最后由 实验寄宿学校 于 2020-3-12 14:40 编辑

一场突如其来的疫情,为这个城市的繁华和喧闹,按下暂停键。严峻的疫情下,我们“停课不停教,停课不停学”




然而,从教室里的集中学习变为屏幕前的网课,不少同学还很不习惯,效率不高,这也让许多班主任们体会到了远程教学、远程管班的困难……

武昌实验寄宿学校的班主任们积极应对这些变化,通过QQ、交流群、线上班课等多种形式,与同学们保持着良好的沟通,和学生、家长、学校一起形成成长共同体,在疫情中共学习,共成长!




班主任在班级管理中占据重要一环也为学生们贡献着自己的力量

班主任工作在校管理本身就是一项琐碎的工作,更何况现在移为线上。在摸索中,高一(5)班祁老师探索出了一条适合5班学生学习发展的班级管理举措以及适合数学教学的网络教学方式。于是,就开始了他人生中第一次“网络主播”的生涯。




今天带大家一起走近高一(5)班班主任祁老师,看看在新的教学环境下,祁老师又是如何有效管理他的“兵”吧!




第一篇【班主任的样子】





班主任工作是学校的桥梁,尤其在疫情面前,这份简单工作却是联系家庭和学校的有效中间枢纽。班主任在生活中又具体承担哪些任务呢?我们一起来看看高一(5)班班主任的日常。




1.按照刘校长要求,让学生定制详细的寒假学习计划,并每天检查学生作业落实情况,及时在家长群通报。




各项任务采用积分制

2.网课之初,制定详细的网课作息时间表,科任老师提前一周发布教学内容。并根据学校最新指示精神,及时调整作息,延长课间操时长,增加每周抗疫小故事、主题班会活动。








及时调整班级新课表,科学合理安排孩子在家作息







协调科任,提前预告学生学习计划


3.落实好网课每日常规检查



















发挥家长监督作用,形成教育合力

4.认真贯彻学校指示精神,及时在家长群反馈




常规措施包括以下:

①学校会对老师的备课、作业批改进行检查;

②班主任会提前将下周教学内容发布给学生,让学生提前预习;

③每天有班干部负责晨读、上课签到,收作业,及时反馈给科任老师及班主任;

④家长从下周一开始在群里打卡签到添加两项新内容,第一、学生是否按规定时间自习(答是或者否);第二、学生是否在非学习时间使用电子产品(答是或者否)。明天打卡格式:

1.某某某OK 是 是(OK表全家身体安好,第一个是表示学生按规定时间自习,第二个是表示学生在非学习时间使用电子产品,这种情况请家长们及时反馈)。

⑤每天会在群里对学生一天学习情况进行反馈。

希望家长们认真阅读,收到消息不用回复,真心希望孩子们的学习能尽快步入正轨!








群内及时告知家长近期学生学习状况,内容针对现状




引导学生关注热点并参与雷锋日活动中




第二篇【家校互联,共促成长——家长精彩瞬间】



这是有史以来最长的寒假,这在增加少有亲子的时光的同时,也产生很多让家长苦恼的问题。我们通过家长微信群、电话征询等方法,主动了解学生的学习动态。对于学生出现的问题及时与家长沟通,协助家长解决问题。我班的家长也是积极参与孩子管理中的!我们的家长也是寒假期间让我非常想念的人。

1、疫情面前,贡献自身力量







我班家长疫情当前,勇做最美逆行者!


2、做好后勤和纪律监督工作

如果说教师是这次“网络会战”的指挥官,那么家长就是后勤和纪律监督部门。

在网课的准备阶段,我统计了班上的设备情况,很多家里缺少开课条件。但通过沟通,家长们都能克服困难,解决问题。有的新买了电脑,有的组队订购了打印机。除了后勤保障,平时的课堂监督和作业反馈也需要家长的配合。







每天,我把班上任课老师给我的点名和作业情况统计好后,通过单独联系的形式,找到学生家长,询问迟到、缺课的原因,或者作业不交、不认真的情况交流,点对点的家校联系更好的保证了学生网课的效率。




每周六将统计好的一周情况在我上课的时候做一个反馈,表扬网课积极认真的,批评效率低下的,为下一周的网课开展做好准备。

3、认真履行监考老师职责

在2月底,我们举行了一次线上月考。因为疫情影响,这次学生考试地点可不是在明亮的教室,而是在自家书房中测试。这次的监考老师变成了各位家长。我班家长监考也是认真履职呢,确保考试有效。




群内营造考试氛围













在家考试,换了地点,但诚信应考,沉着答题的初衷不变哦!


4、按时参加2月在线月考总结家长会

这次不见“老师家长”的家长会,一小时有余。特殊时期的特殊之举,必将在孩子们的成长坐标上留下难忘的记忆。










会后针对家长疑问,我们也是很有耐心的。家长们一句句暖心的“老师辛苦”让我们倍感欣慰。我们不能像医护人员那样奋战一线,但我们的行动,是默默浇灌孩子美好的明天,我们问心无愧。

5、参加亲子活动,增进了解







家长朋友们,疫情当前,我们众志成城,共同面对!当前的线上学习既是我们应对疫情防控的举措,也是为之后的顺利开学做的准备,出发点与落脚点都在于孩子的成长。让我们一起做好准备,以最好的状态迎接新学期!




第三篇【教师日常教学】





班主任在承担日常班级管理的同时,也要打造自己的教学功底呢!

1、认真开展网上教学,及时批阅作业




怀念学校的黑板,怀念学生在你面前不停问些让你哭笑不得、看似简单却让他们冥思苦想的问题。




网上教学片断







2、查看班级学生各科漂亮笔记




化学优秀笔记







英语优秀笔记







语文优秀笔记

版面有限,更多精彩还是想回校再慢慢查看!

4、在线视频抽查学生晚自习学习情况










5、团队创造,精诚合作——高一5班老师的样子

在网课的准备阶段,由于自己和班上几位任课教师都没有上过网课的经验,所以我专门在微信建了高一5班教师群,把老师们在设备调试和操作过程中遇到的问题,大家集中讨论,相互帮助。从QQ视频会议到腾讯课堂、B站直播……尽管设备落后,网络不稳定等问题影响到大家的上课,但我们这个团队都能互帮互助,在必要时提供技术和时间的帮助,顺利完成每一节课。




通过教师群,我及时把老师们的点名和作业批改汇总,反馈到家长群和学生群,保证第二天的上课有序进行。




为了学生在家依旧能保持良好的学习状态,提高上课的效率,我们利用QQ群、微信群等平台上传作业、课堂笔记、早晚读学习检测。




我们班负责的任课老师承担了大量的工作,除了日常批改作业,还及时反馈学生的上课状态、作业情况,对学生在学习上出现的一些问题及时与我沟通,我们一起讨论帮助学生走出困境的办法。




高一网课的主体还是学生,网课的效率最重要来自于学生的自觉和自律。在线学习并不是可有可无,疫情当前,防疫的同时,做好心理辅导的同时,也要积极应对挑战。




第四篇【高一5班的孩子:我有话对你说】


高一5班的孩子们,你们好!新的学期,别样的开始。突如其来的新冠疫情,打乱了同学们正常上学的脚步,期盼已久的老师未能与同学们见面。党和国家以及各级领导高度重视和关爱同学们的健康安危,老师们无不牵挂着同学们的学业与进步。非常时期,采取的非常举措,采取“停学不停教、停课不停学”线上教学新的模式。望同学们主动适应,积极应对;一年之季在于春,望同学们高度自律,惜时如金,自觉主动完成在线课程。我相信在这次“停课不停学”的网课学习中,你们一定会奋起直追,实现弯道超车。看见你的样子,真想抱抱你,虽然现在还不是时候,但我相信疫情终究会过去,期待我们在美丽校园重逢的那一天。那一天,我一定要好好抱抱你,看看你的样子!

老师将关注你们学业进展情况,随时为你们答疑解惑。新学期、新举措、新起点、新希望,努力奋进,拼博方有收获。待到山花烂漫疫情解除时,我们迎接你们的归来。




每种经历都是财富。珍惜当下,温故知新。战“疫”还要继续,但春天已悄然临近,相信在各位任课老师,家长们和孩子们的共同努力下,高一(5)班一定会在两年后的高考路上开放出美丽而灿烂的花。




让我们一起,把“不容易”变成“有意义”!我们始终坚信:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!




来源:武昌实验寄宿学校

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