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这段时间,流了太多次眼泪。

今天,小编的泪为武汉这所名高的20个孩子们而流!

在得知武汉“解封”进入倒计时的消息之时,小编收到了来自这所百年名校——武汉市第十四中学一帮孩子们的抗疫手记。
百年名校战疫情,名高学子成长时。细细品来,一字一书,汹涌的情感、青春的力量一瞬间扑面而来!

封城62天后,昙华林117号的春天如约而至,带来久违的温暖

十四中校园还是连日来的静谧寂寥,但校园里弥漫着的,除了春天的气息,还有希望、憧憬和生机!
两个多月来,武汉名高的学子们在抗疫期间经历了什么?一起听十四中的孩子们为大家讲述他们的点滴抗“疫”情:

春光里期待武汉重启

武汉市第十四中学——

——“我的抗疫故事”征文评选活动来啦!

扫码查看十四中学子抗疫手记完整版

票选最令你感动的“抗疫”故事

有的同学讲述了关于牺牲的真实故事...

有的同学,在奋斗在抗疫一线的家人身学到了责任和担当

有的同学,在远离疫情中心的老家体会到了平凡生活的可贵

有的同学为武汉抒写了或美丽、或悲壮的诗篇

有的同学表露了身为高三学子内心的焦虑和不安

有的同学生动地刻画了初次上网课的混乱和新奇

我敬爱的爸爸作为一名公安派出所基层领导,在他当特警时就亲身参加过03年非典抗疫、08年地震救援、09年新疆戍边的数次生死硬仗,他对我认真的说到:“儿子啊,疫情来了就是命令,我要留守武汉投入战疫。”

——高二(5)班-陈昱霖


我知道我已经没有退路了,这是高三最后的黑暗,明知道硬着头皮学可以看见曙光,为什么还要选择去玩?我不断反问自己,在千百次的诱惑面前我反问自己。

——高三(2)班-郭睿楠


讲实话,我未从中深谙爱国之大义,只从中体味到父亲极富感染力的乐观。这是一种品质,他让我感受到了生活的力量。

——高二(2)班-李月泉


十四中学子妙笔生花是如何炼成的?

一起来看十四中特级教师

与学生以文会友的对话

百年名校抗疫情

十四中靳特与学生别后诗话

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自你言别

 致我的老师、我的同学和我爱的人

高三5班 | 刘 旻


“我很想你们”一句隔屏的深情呼唤。“明天要降温啦!再说一遍,注意保暖,不要感冒了!”重复的是殷殷的关切。千万人的城市,一夜封城。九省通衢之地,空留八方窾路,十里长路罕有人迹。于今庚子年的第一场雪,我于今日搦管,执笔记叙。


一座孤城早已无了生气?一座危城早已无了温情?一座瘟城里早已无了福祺?熏风随春溦,拂绿了梧桐,润洗了燕泥。多少白衣又有多少士兵,最美的逆行、最美的身影!“新增病例减少,治愈出院人数不断增多。”背后有多少人呼唤“疫情就是命令!”“岂曰无衣,与子同袍。”


只身滞留在家里,一毕肄业书生多少忧癔。遑遑之日,不忧性命,只是郁郁不入学,溯数高考逼临。只可惜满城罕人迹。拍案几夜愁断发,吟阑难绎此时情。空中课堂骤降,随八方医疗团队同临。从不熟悉到讲练自如,从焦急慌乱到井然有序,师生共心,同赴前进。


第一天开课,我们的礼物——老师的问候语。“好想你们”是我们最感动的惊喜。或严肃或羞怯,如今的分离,一个屏幕隔离我们的躯体,但并不隔离我们的内心。“你们要做好长期准备。”未知的未来无畏,多少老师与我们同舟共济。每一句关怀,每一句叮嘱,如今的我们倍感幸福,也倍加珍惜。


往后的日子,课程渐渐有序,日子又重新回复到规律。虽然不能走进熟悉的楼宇,推开门向同窗予以笑意,虽然不能全体起立向老师敬礼,失去了几多“近距离”,又明白了几多“心连心”。往后的日子依旧,如旧日里,我们共赴前程,无问东西。


若问感动,如何不及回忆。秋日凤凰山下的叶雨,夏日绿茵场上的泪淋。每一场共淋的雪,每一片同赏的霞云。那些一同看过的风景,如今倍加珍惜,那些一同的人,如今倍加眷恋。新年已至,复一轮秋冬春夏,十二年风木雪雨,又是一载毕业年级。


自你言别,我与谁佸。初雪陨如羽,捧碎成冰,如今难相俦,来日可共游,如今苦做舟,来日可驰骋。何以吟表我心意?愫绪绵如水,湑湑涓涓不已。“爱是平凡生活中的英雄主义”,让我们罥连起爱与梦想,于今奔赴,于今起航。有人说中国会成为疫区,我说不,中国不会。这是我辈之人的信任,也是中国人的骨气。无论是学习的我们,还是司机,前方的白衣,飞援的士兵,我们不畏前路,我们劈荆斩刺,哪怕丢失怒马鲜衣。冬日的尾巴残息,春日已经来临。万物复苏之际,我们以破晓之光为傩,焮灼大地,涣散阴疫。愿春暖花开的晓霞,千万人空巷与繁花共赏。


今夜雪雨不息,我与此落笔写情。我们于畏难之中歌颂守护者,也必定将他们永远铭心;我们于疫情之中作为守望者,如今的等待并非虚寥,而是我们的使命,我们于此积蓄力量,只为于孟夏之中两日的绽放,但我们的付出不会是昙花一现,也不会是陨燃的流星。于今我们的努力、于今我们的动容都会成为来日的启明星,引领我们人生漫路的方向。我的老师、我的同窗与我爱的人啊!今日我们遥望月亮,明日我们桂园赏芳。


雪飘飞于天际,僛僛之舞,最终藏落在窗檐与梧桐,大地与我的心中无雪,因为雪是美的,大地与我的心有无限的温热!


刘旻 

作十六日凌晨




名师点评


好想跻登凤凰山,眺望落霞孤鹜,汀州散花,一声长啸,尽抒襟怀;好想置身“光环楼”,任凭点线驰骋,全由心脑求证,子丑寅卯在握,经史子集撷英。一日不见,如隔三秋。十四中校园显得那么可爱,那么令人神往;十四中老师显得那么可亲,那么让人不舍。是的,“好想你们”折射了师生同心,目标并至,那“每一句关怀,每一句叮嘱,如今的我们倍感幸福,也倍加珍惜”正是逆境中学子们的内心真实写照。


 吟咏此文,暗自惊诧于学子们具有人类最高尚的情感——悲悯情怀,尽情歌颂武汉人坚毅“抗疫”精神和“一方有难,八方支援”精诚合作的精神。惊诧于学子们越是处于逆境越是发奋学习,充满自信,砥砺情操,一夜之间,长大了,真的成人了!惊诧于那涌动奔流的情思,更惊诧那悠漾飘逸的文才。“愤怒出诗人”,独处吟华章。绝妙好辞,非独辞藻绚烂者为之,亦必格高品崇者善之。此文并不能代表高三学子之真实水平,但借斑窥豹,亦略知侪辈不凡,为师者心悦之。“阳春三月,江南草长,杂花生树,群英乱飞。”“我的老师、我的同窗与我爱的人啊!今日我们遥望月亮,明日我们桂园赏芳。”刘旻在文章结尾处道出了我们全体高三学子的心声,值此大好时光,就借刘旻同学的深情呼唤和美好憧憬来结束絮评,以飨学子,以励其志。


靳立鸿


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青春战“疫”,武汉加油

武汉市第十四中学——

我的抗疫故事征文预览





高一年级



我们是人,我们有自己的小家,为了共同抗疫,我们愿意,暂时和它告别。这是中国人 一向褒扬的舍小家为大家的高尚品质。

——《家》

高一(7)班罗爽


鲁迅先生曾说:“愿中国年轻人都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。做能做的事,发能发的声。有一份热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”

——《一尺春光》

高一(7)班毛维


天降邪疾,以往的门庭若市犹待追忆。作为第一批驰援武汉的医疗工作者,他成为了那颗亮闪闪的星,可望,而终不可及。

——《永别了,我的英雄》

高一(7)班王小骞


这就是我家,虽无人奋战于抗“疫”一线,也无人做出惊天动地的伟大贡献,但我们做好自己能做的,把看似平常的每一天过好,过踏实。

——《我家抗“疫”那些事》

高一(7)班龚雅琪


就那短短的几分钟,我听到一个孩子对母亲的渴求,也听到一个老师对学生的责任,更听到了一个家庭为了教育事业的牺牲。

——《网课风波》

高一(7)班李心怡


当我们面对全球共同性的问题时,没有哪一个国家,没有哪一个人,能够置身事外,企图侥幸地逃避这场战斗。我们是紧密联系在一起的人,只有我们袖手共进,才有战胜病毒的可能!

——《璀璨繁星 点亮天空》

高一(9)班熊博


二月,墨水足够用来痛苦/大放悲声抒写二月/一直到轰响的泥泞/燃起黑色的春天。呼喊那些高贵的名字/那些放逐,牺牲,见证,那些/在弥撒曲的震颤中相逢的灵魂。

——《我愿是激流》

高一(10)班张留烨




高二年级



此次疫情超乎全世界想象,疫情改变了中国,也改变了世界。今天的新闻就是明天的历史。

——《我们都是历史的参与者

高二(2)班贾曦贝


讲实话,我未从中深谙爱国之大义,只从中体味到父亲极富感染力的乐观。这是一种品质,他让我感受到了生活的力量。

——《我的“战疫”日记》

高二(2)班李月泉


有人说,十天建成的火神山医院真是个奇迹,但在奇迹的背后,却是一群群不眠不休的普通建设者们。

——《在疫情下的所思所感》

高二(3)班金菁


想当日、欢乐大道,攘来熙往。立春寒梅犹自放,惊蛰早樱翩然盎。万家宅,众志困毒魔,凝力量。

——满江红·致敬守护社区安宁的人们

高二(4)班胡森泓


武汉人性格从来直爽,什么都敢说敢做,对于一切困难从来没有怕过,就像人们说的有点“冲脾气”。对于不好的事,武汉人的态度从来都是“来得快,去得也快”。

——《给世委组织访华专家组组长的一封信》

高二(4)班张子为


我敬爱的爸爸作为一名公安派出所基层领导,在他当特警时就亲身参加过03年非典抗疫、08年地震救援、09年新疆戍边的数次生死硬仗,他对我认真的说到:“儿子啊,疫情来了就是命令,我要留守武汉投入战疫。”

——《坚守相伴大爱 迎来春暖花开

高二(5)班陈昱霖


在这场没有硝烟的斗争中,更多的人只是困居家中。他们没有办法冲到一线,因为那样只会徒增风险,他们也很难提供什么物资,尤其是当全城资源紧缺的时候。可是疫情的好转同样也离不开这些人的隐忍。

——《共同战“疫”》

高二(8)班倪子玉


对于我们学生们,拿在手上的这两百多克的手机,不应该是每天打发时光消遣无聊的玩物,而应该是我们在非常时期努力学习充实自己,了解外界心系家园的媒介和窗口。

——《胜利的曙光将普照荆楚》

高二(11)班罗文逍




高三年级



我知道我已经没有退路了,这是高三最后的黑暗,明知道硬着头皮学可以看见曙光,为什么还要选择去玩?我不断反问自己,在千百次的诱惑面前我反问自己。

——《挑战自己,在网课学习中成长》

高三(2)班郭睿楠


正午,你折着樱花走过曲折又艰难的岁月

暖阳,你流淌在这金色的楚江

雷鸣,你发出呜咽,汩汩的水流仍灌溉四方

抚平你那鲜红的凹痕

——《雨后,花开荆楚》

高三(9)班蔡倩倩


芬芳在春色里成河

花朵忍不住明媚的诉说

我们牵手,走进清晨的阳光

美丽的城,美丽的面庞

——《美丽的城》

高三(9)班韩诗仪


这几天的网课让我们看到了老师们真实可爱的一面,在这非常时期,我们更能理解他们,尊重他们,他们在这次网课中为我们付出了很多,网课对他们而言也是第一次接触的新鲜事物,他们都能与时俱进,我们有什么理由偷懒懈怠呢?

——《网课中的老师们》

高三(10)班刘曼妮


可是,无谓的焦虑百害而无一利。自由从来都不容易,不是一句口号、一个手势,而是克服重力、挣扎向上飞行。

——《调整节奏,跳出舒适区》

高三(11)班刘芝恩


学校优选出的20篇征文

充分展示了十四中的

优秀学子们在疫情下的所思所想

以及当代青少年的眼界和胸怀

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2020年3月25日17:00—27日17:00为线上投票阶段每人每天可为同一选手投3票(每个ID每天最多可投6票,请勿刷票)!

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大美十四欢迎你

花开还有时 静盼君归来

期待我们在昙华林117号

大美的武汉市第十四中学重逢

△十四中校园风光
十四中招生QQ群
273768313
咨询电话 
88862106/88876879

招生代码:014

学校地址:武汉市武昌区昙华林117号



补充说明

新冠病毒导致的疫情爆发以来,不论身在何处,我们没有一个人能置身事外。

身处疫情最为严重的武汉,武汉的学子们肯定也是感受良多,这个特殊的寒假会成为他们一生难忘的记忆。欢迎每一个有心人用你的文字,留下所见、所闻、所想用文字记录下来,作为记忆的底片!(微信咨询或参与征文评选可扫码添加小编微信哦~)


在学校宣传和微信公众号开发上,家长100教育论坛将给予专业的平台和技术支持。

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