苏畅老师
北京师范大学教育技术学博士、北京作家协会会员、知名自媒体人。曾任教于北京四中,并担任北京多所名校立体教学模式特约导师。专注于培养学生以理性思维工具自主学习和结构化思维创作的教学研究。
不做“假阅读”者,从无效阅读到沉浸阅读
培养孩子的科学探索精神,刻意训练元认知能力。
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1第1课:轻松活泼的科学小品文读懂科学小品,课内迅速提分
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